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哈爾濱新區深化中小學用人機制改革:教師有勁頭 學校有活力

來源:人民日報
2022-04-15 10:20:00

原標題:哈爾濱新區深化中小學用人機制改革(引題)

教師有勁頭 學校有活力(主題)

人民日報記者 郝迎燦

學校先后榮獲黑龍江省優秀少先隊集體和哈爾濱市特色學校等稱號,去年學生中考成績優秀率提升5.9%……這是哈爾濱新區利民第二中學近兩年的成績單。

哈爾濱新區自2015年底掛牌成為國家級新區以來,經濟社會快速發展!芭c此同時,新區教育基礎薄弱的問題亟待破解!惫枮I新區教育局局長王媛說,“我們成立新區教育咨詢委員會,以‘校長職級制’和教師‘區管校聘’改革為突破點,通過深化用人機制改革激發中小學辦學活力!

2020年8月,哈爾濱新區所有公辦中小學校長行政級別“封存”、離崗待聘,實行全員競聘上崗。新區為校長設定了4級9檔的專業等級,建立了校長選聘制、任期制和交流制用人機制。數據顯示,校長職級制改革后,全區110名正、副職校長實現競聘上崗,履新率達到31.5%,校長平均年齡44.3歲,下降3.6歲。

綜合評審、筆試、面試,原任利民第二中學副校長的齊全成功競聘校長一職,在全校開展隊伍建設、課程改革、科學管理等多項重點工作,“在去年底新區組織的中小學校綜合辦學水平發展性評價中,我們學校被評為優秀等級,學校教師績效工資占比在改革后平均提升30%的基礎上又提升了20%!

“3年一個任期,每年一次綜合評價,考核結果與校長職級薪資、教師整體績效掛鉤!蓖蹑卤硎。

開展多學科融合教學、申報思維素養市級重點課題……和齊全一樣忙碌的,還有新區師范附屬小學美術教師馮雙雙,2010年她大學畢業后到一所城鄉接合部小學工作。2019年哈爾濱新區推行教師“區管校聘”改革,編制由新區教育局總量控制、動態調整,學校按需設崗、按崗聘用,建立考核退出制度。2020年9月,馮雙雙成功競聘到現崗位工作。

促進全區教育資源均衡配置、一體發展,是推行“區管校聘”改革的要義所在!氨∪鯇W校任職經歷成為職稱晉升硬性條件,獎勵性績效工資、評優評先向薄弱學校傾斜……”王媛表示。

據統計,教師“區管校聘”改革以來,全區34所公辦中小學近3000名教職工實現全員競聘上崗,512名教師交流輪崗!捌渲,超編學校向缺編學校交流276人,優質學校向薄弱學校交流56人!蓖蹑抡f。

利民第二中學著力打造“五色德育”課程體系,花園小學校致力于創辦“現代化博物館式校園”,師范附屬小學以“活力思維”課程賦能學生快樂成長……通過改革,哈爾濱新區各學校差異發展、特色鮮明,新區教育的吸引力也在不斷增強。

責任編輯:盧云

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